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一、你用翻转课堂教学,其他老师嫉妒说闲话,怎么办?
1、题目分析
翻转课堂也可译为“颠倒课堂”,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题,从而获得更深层次的理解。翻转课堂模式是大教育运动的一部分,它与混合式学习、探究性学习、其他教学方法和工具在含义上有所重叠,都是为了让学习更加灵活、主动,让学生的参与度更强。
2、情况分析
当事老师方面,教师要保持阳光的心态,“走自己的路,让别人说去吧”,fan翻转课堂的使用,是对教师对学校工作配合的表现,也是积极创新教学的体现,这是一位善于学习和实践的教师。翻转课堂有很多优点,教师要多运用,融会贯通,最终把教学成果展示与众人面前,显示翻转课堂的优势,引导更多的人使用,促进学生的成长。
其他同事方面。被其他老师嫉妒说闲话,一方面是同事的不理解该教学模式。另一方面是没有与其他老师多沟通,互相不理解彼此行为动机。该名老师可以与同事多沟通交流,讲解翻转课堂的优势,虚心求教教学经验教学建议,增进同事之情,沟通是最好的桥梁。
3、总结
在教学创新的路上,总会引起很多异议,但这不能成为教学创新的障碍,面沟通交流则是最好的润滑剂,用沟通交流促进创新的发展,共同致力于学生的成长。
二、如果学生哭着跑来办公室,说有人打他,你怎么办?
我会及时冷静的处理此事。
第一, 我会安抚这位同学的情绪 ,并检查学生是否受伤,如果有伤就及时送往校医院,及时通知家长这个情况。
第二, 通过询问班长以及班级成员了解事情的起因经过,找到打人的同学进行批评教育,并让他进行道歉,教育他打人是不对的行为。
第三, 在之后的教学工作当中要重视学生之间的暴力事件,多向老教师学习经验,下次面对这种事情的时候,能够妥善处理同时召开班会,让同学们学会团结友爱,不要暴力解决问题。
三、如果有学生在上课时说要上厕所,老师说“就你屁事多”,对此你怎么看?
该老师做法欠妥
第一,学生上厕所属于正常的生理现象,是个人无法控制的。作为老师,应当理解。
第二,作为老师,应当提高自身的综合素质,充分理解学生的合理需求。
第三,作为未来的中小学人民教师,我会努力提升自己的综合素养,积极沟通学生,设身处地的为学生着想。
四、学生追星影响到学习,你怎么处理?
我会妥善处理。
第一,面对“追星族”,不要盲目制止他们的追星行为,而应该因势利导,要了解班级追星族的数量,追的星是哪类人,分析他们身上令人喜欢或崇拜的有点,让学生讨论“追星的利弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题,教师要给学生做出正确的评价,引导学生不要盲目崇拜。
第二,要用一些“明星”的有点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习,指导学生树立正确的偶像观和人生观。
第三。开展丰富多彩的课外活动,多宣传介绍科学界和文学界的名人,在班级张忒他们书法或画像,把学生从狭隘的追星引到美好广阔的知识天地中,让他们梳理远大理想,培养宽广胸怀。
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